PROYECTO DESCARTES COMO NUEVAS TECNOLOGIAS PARA LA EDUCACION

PROYECTO DESCARTES

El Proyecto Descartes ha sido promovido y financiado por el Ministerio de Educación de España, con la finalidad de aprovechar las ventajas del ordenador y de Internet para ofrecer a los profesores y a los alumnos una nueva forma de enseñar y aprender Matemáticas, según la información disponible desde su web. Para acceder a él haz click en la imagen.

Fuente: Instituto de Tecnologías Educativas (ITE) del Ministerio de Educación.

Cien docentes participan en el IV Encuentro de Pizarra Digital Interactiva del CITA

Provincia

Escrito por Redacción

Sábado, 28 de Mayo de 2011 17:32

Han conocido nuevas aplicaciones para rentabilizar el uso de esta herramienta en el aula El CITA (Centro Internacional de Tecnologías Avanzadas) de Peñaranda de Bracamonte ha organizado hoy el IV Encuentro de Pizarra Digital Interactiva con las cien plazas ofertadas cubiertas. El evento ha supuesto un lugar de encuentro en el que los docentes han podido intercambiar experiencias de calidad en torno a la pizarra digital interactiva. Los participantes en esta actividad han conocido nuevas aplicaciones y recursos para rentabilizar el uso de esta herramienta en el aula. Los ponentes han sido los siguientes: -Joaquín Martín Iglesias: Doctor por la Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED) y licenciado en Filologías Anglo-Germánica por la UEX, trabaja actualmente como profesor de Secundaria en el área de inglés en el IES Profesor Julio Pérez y ha ejercido la docencia y la Jefatura de Estudios en distintos centros educativos. -Salvador Llopis Orrego: Docente desde hace trece años en la especialidad de dibujo, actualmente en el IES Valle del Tiétar (como director). Desde hace ocho años desempeña la labor de coordinador de medios informáticos y también de algunos proyectos, como el proyecto OASIS (CNICE- UE) en el IES Valle del Tiétar, también de los proyectos de RED.ES en ese mismo centro. -Yoana Esteban Martín: Diplomada en Magisterio en Lengua Extranjera en la especialidad de Inglés por la Universidad Pontificia de Salamanca y Diplomada en Magisterio en Educación Infantil por la Universidad de Salamanca. Actualmente trabaja como Orientadora Tecnológica para el Centro Internacional de Tecnologías Avanzadas de Peñaranda de Bracamonte de la Fundación Germán Sánchez Ruipérez. -Rocío Esteban Fraile: Licenciada en Pedagogía y Experta en Desarrollo Comunitario y Nuevas Tecnologías por la Universidad de Salamanca. Trabaja desde el 2006 en el Centro Internacional de Tecnologías Avanzadas de Peñaranda de Bracamonte como Orientadora Tecnológica, desarrollando funciones de creación de contenidos, impartición y tutorización de cursos tanto en línea, como presenciales; así como participación en diferentes congresos y conferencias relacionadas con las TIC y la Educación. -Javier Prieto Pariente: Licenciado en Ciencias Químicas por la Universidad de Valladolid y profesor en el IES Campos y Torozos de Medina de Rioseco, Valladolid, en el que coordina la formación del profesorado en nuevas tecnologías.

Niños con deficiencia visual

Pizarras digitales para niños con discapacidad visual

Entender lo que pone en una pizarra que está lejos puede suponer una gran dificultad para un niño con discapacidad visual, pero ese obstáculo puede ser salvado mediante las nuevas tecnologías, o al menos eso es lo que pretende un proyecto del Instituto de Acción Social de Fundación Mapfre en colaboración con la Asociación Guipuzcoana de Deficientes Visuales (AGI).

Concretamente, el proyecto 'Estudiar el impacto de las pizarras digitales interactivas en los alumnos con discapacidad visual', que se va a desarrollar en el País Vasco y que se presentó hoy, consiste en dotar a estos chavales de una pizarra digital para que, tras su utilización, se pueda constatar si mejora o no su rendimiento académico.

El Instituto de Acción Social de la Fundación Mapfre, creado en enero de 2006, pretende contribuir al desarrollo y progreso de la sociedad, aportando recursos destinados a la mejora directa o indirecta de las condiciones de vida de las personas y colectivos más desfavorecidos de los países en que Mapfre está implantada.

La actividad de este Instituto se centra principalmente en la promoción de proyectos relacionados con la integración social de las personas discapacitadas en España. Por su parte, la AGI se creó en el año 1980 con el fin de promulgar la integración social de los discapacitados visuales en Guipúzcoa.

http://www.hoytecnologia.com/noticias/Pizarras-digitales-para-ninos/91620

¿Vosotros que pensais?

Realizando una unidad didáctica en la PDI

Tenemos un trabajo en la clase que es hacer una unidad didáctica sobre una PDI. Para poder hacer esta unidad es necesario  usar el programa "SMART NOTEBOOK" es un programa especifico para la PDI que te ofrece muchas de las caracteristicas similares y opciones posibles de esta pizarra para que puedas luego trabajar con ella tranquilamente. Luego cuando estas frente a la pizarra digital, puedes abrir desde este programa tus actividades y interactuar con ella de forma táctil (ventaja que no te da tu ordenador).

La verdad esque este programa es muy similar al POWER POINT que ofrece el paquete office porque también funciona con paginas independientes, se le puede añadir fotos, etc. pero el nuevo programa  parece ser más fácil de utilizar, de disponer las cosas y objetos en el espacio, cambiar los colores o las opciones de las imagenes, etc.

Tiene buena pinta la verdad

Un ejemplo de unidad didáctica en la PDI

Pizarra digital por 25 €

He encontrado este video impresionante, que si eres un poco manitas o conoces a alguien que lo sea, puedes fabricar una pizarra digital por unos 25€

Desde el departamento de Informática del IES A Pinguela hemos hecho este vídeo para que vosotros mismos realiceis vuestra propia pizarra digital con el mando de la wii.

Se cubren todos los pasos, por lo que usando la documentación del CEIP de Palmeira y este vídeo lo teneis fácil.

WIKI

Chicos esto está muy bien para usarlo ya nosotros en nuestros grupos o cuando seamos profesores enseñarselo a nuestros alumnos.

Las pizarras digitales, tambien las podemos utilizar en la clase para conectarnos a internet, para proyectar imagenes, desde un album de fotos de una excursión hasta una exposición de obras pictoricas de un pintor/a o de un estilo determinado, para proyectar videos o fragmentos de peliculas, DVD o animaciones como esta que nos explica que és un Wiki.